|
2013-09-30 7:17AM 来源:CBC News
: }: f1 ` p6 r; b9 R
1 q7 V: j9 Y2 d2 E4 Y一项来自Brandon的调查显示,加拿大土著民学生的成绩远远低于其他人,无论是在核心科目还是听说读写的技能。
/ L6 V" U5 \' O2 ~7 U4 R) `2 y( u# b+ ?3 o8 p; s
在一个班级的调查中发现,大约40%的土著学生都达不到听说读写的预期要求。6 B/ @# L1 d7 _+ v) R
9 |9 y4 |% Y0 Y4 ~& |: E# e
来自Brandon大学的Donna Forsyth教授说。这并不是跟能力有关,而是跟意愿有关。
1 p1 M) y! E5 T% h1 g/ q8 s( E
0 K9 A+ P. v' i) A( f. G2 n如果教材里设计的内容和他们无关。他们就会失去归属感,这导致了他们不乐意去学习。
* j4 K3 h* N9 Q4 t/ |6 `9 Q
9 |/ [3 s1 S# z" W: H一个土著研究专家被聘来编入一些相关教材进课本。 |
|