|
|
2013-10-10 09:16:19 来源网站：世界新闻网
1 a8 d0 H; I6 w$ _3 M2 D
+ @6 b4 W: E7 L( T
) J$ C$ p+ m. i( m% n" U一项近日公布的研究报告说，高中时不修科学、数学课程的人，将来收入较低，对国家总体经济也不利。/ a& C1 W: L) B G# e2 k9 z
b3 k2 @& _7 ~1 f0 n/ v" {+ E+ s
由倡导科学团体(Let's Talk Science)撰写的研究报告《聚焦科学学习2013》(Spotlight on Science Learning 2013)说，加国只有不到50%的学生高中毕业时修完高中11和12年级的科学、技术、工程及数学课程，而加拿大70%的好工作需要运用数学和科学知识。
' U, A/ @2 O" }* y0 l
9 J7 S/ h9 S% e9 N' Q0 F9 X该研究报告指出，加拿大各省及特区只将科学、技术、工程及数学课程列为高中10年级的必修课，到了11、12年级便成了选修课，这对学生今后成长很不利。报告作者警告，如果不解决这个问题，将把加拿大经济前途、生活品质、国家竞争力都置于风险中。
% g3 }! e1 V% n% |) N倡导科学团体的会长史密特说：「我们需要告诉年轻一代，科学、技术、工程和数学课程对他们将来职业的重要性，要让他们自小便投入到学习科技知识中去，并维持对科技的兴趣。」 |
|
