|
|
2013-10-01 09:27:59 来源网站：明报* e+ ~ S8 C( m( ~; _
: h# k7 b# H8 r9 @/ T. m
2 H- ^8 C2 L% a% e8 `9 p' E q% j在一孩政策下，中国家长难免特别痛爱子女，令女子欠缺自制能力。当他们一旦进入大学，过_独立生活时，在「□王管」下，特别容易出问题。这类学生未能完成大学的比例达到双位数字。展望青年联同非牟利组织加华1.5代于本周日，举行大学讲座，其中一部分便向父母解说，如何及早训练子女独立及自律的能力。
( c; c) ^. g; n- q1 ^! X$ i, f2 T$ n( x/ f1 K5 g
今年「展望青年」举行大学成功学习的经验及申请奖助学金讲座，已踏入第11年，却是第一次举行普通话场(上午)，英语场则在下午举行。- M, m+ k) l3 A O' x
% K0 R! j' S' g. N
大学讲座首办普通话场
8 C4 n; i) y2 @$ Z
8 q2 M7 ^/ [, G% I加华1.5的创办人兼主席陈天恒表示，中国新移民融入加拿大社会比较困难，加上对本地学制、入大学的要求都不太了解，因此更需要他人协助。
# c6 _' x1 P. T- y$ D! q- F8 p9 Q* m
' {1 J" ^3 q+ Q) y& ^$ \
6 r' u+ P) _1 Y) |+ W3 `, B
& T7 R$ N9 b) h9 F6 Z% ?$ c0 Z5 k3 U8 V8 n8 s5 l/ A5 A5 \
x0 Q# k9 A1 k- y' \( j8 @: \7 V
4 \' U0 F$ @+ g, f展望青年的李树德(左1)、加华1.5创办人陈天恒(中)及展望青年常务委员会马德华(右)。(王咏瑜摄)9 W5 Y* f X; E8 C, X4 }
9 ]9 y0 g* y: U0 M5 ^4 H$ Q- W4 s
例如华裔父母总要子女表现谦卑，又以为子女在学校考获高分，便是进入大学不二法门，于是吩咐子女不要参加太多课外活动。但其实入学除要好成绩外，亦要显示他们积极参与社区活动，贡献社会。) o* |1 K% n: q" m8 V+ |% v9 S
) k2 W0 E+ J( v6 y
展望青年负责人李树德亦称，一些中国移民学生，只懂听从父母旨意，在选科时本末倒置。/ F V7 x# [3 e1 g
$ y% A Y( |# O% ]6 ~5 I李树德说：「学生在选科时，应该根据自己的兴趣、未来职业目标来作决定;但有学生则只挑选父母心目中的学科，却对这些学科日后可从事的职业一无所知。」例子之一，是一名学生原在大学修读生命科学，却因父亲左右，指数学科可能更有出路，于是中途转科。但其实就业市场迅速变化，3年的预测已算长。
( E* Z' r( J4 U/ p8 G' P$ e% F4 k: R& R
他又说，很多大学目前采用金字塔式的淘汰方式。即第一年广泛收生，逐年再将成绩不如理想的学生淘汰。若学生不懂得管理时间，便无法跟上大学功课。
" S6 ^5 X/ ]# h; E* e2 ~' S2 \$ U" A5 z
本周末举行的讲座，主要分成两部分。第一部分让中学生及家长了解大学生活，让学生学习与父母沟通，了解时间管理及自律的重要性。第二部分则是提供申请奖学金的贴士。6 c+ m4 [4 k# O% N( _0 u' L
7 @5 z8 c7 f+ ?% p0 L* E/ E
今次的讲座将邀请在学或已毕业的大学生，以过来人的身分，分享经验。他们当中部分为加华1.5的成员，他们毕业后现在大型公司工作。两场讲座于本周日(6日)，在北约克市政府议政厅举行。普通话场时间为上午10时至中午;英语场为下午2时至4时。预先报名可浏览网页info@visionyouth.ca。
% v) @* W# m4 `+ _& M! i$ H4 Y' B9 J7 I+ _% ?" v, B
父母不懂为子女铺排 1.5代寻出路靠自己4 [" l0 `0 T! m* H0 H# o
* A$ V0 f- B' Q
在加拿大有一批青年人自称1.5代，意思是自小随父母移加，不算是第一代移民;他们又非在加拿大出生长大，也不属于移民第二代，身处两者夹缝之中，惟有自称为1.5代。1.5代不是留学生，没有家庭护荫，父母还经常为口奔驰，既没有时间，亦不懂为子女铺排未来，1.5代只好靠自己打打拚，在加国闯出一片天。
' c$ K0 v2 Z3 {# ?# |" x% }0 r; h' {1 I G
属于1.5代的陈天恒(图中)，曾为自己的前途，亲身经历过黑暗中摸索的迷惘，幸得中学时期透过「展望青年」这个平台，让她知道可循另一途径，寻找出路，遂决定成立加华1.5代华裔专业人士非牟利机构，帮助本地华裔新一代闯开新路。: _5 \0 ?4 y7 u& N/ L9 P
: C W" j3 |: {$ d! g3 G* l ; p% ^% I% f, \2 L h- B0 S# f
+ @- e. V$ _1 K# r' I- t A0 }$ P/ n2 A: w: x- v4 ^
. v) X5 `" b7 ~' ~5 Y( L
: Y% E* j; l6 k9 I' B/ y9岁移民加拿大，母亲在中国本是一名医生，父亲则是工程师，但两人移民后，因语言问题，无法重操故业，一切只好重头开始。- @. y$ b7 N/ F
6 n, h6 f. \! [
陈天恒说，9岁移加，但从12岁起，便没再说过普通话，因为母亲要做三份工作，家人相聚时间极少。! u7 `) d g2 ?9 R, m
0 O' k( a" i# S- J" Y$ M很多1.5代都经历过陈天恒的情况，看_父母走过艰辛的路，他们都知道要读好书，考大学，却从来不知其法。例如在到那些学校读书、读那种学科等。独生子女没有兄弟姐妹分享，亦没有年长一辈辅助，一切任凭自己摸索，结果有些人走了很多弯路。. h4 u% ^& k: X
' j5 o7 T, A5 ^8 `1 n' ?陈天恒指出，读中学时，若不是同学间最受欢迎的一个，很难选上学生会，建立履历。最后，她凭_积极参与社区活动，让她成功取得奖学金，并成功进入她心仪的皇后大学商学系。9 ~' Y8 c6 d+ N1 P- S
. I% J: p L$ k& Z% X然而，在大学期间，陈又发现，自己的人际网络不及其他同学，深怕毕业变成失业，于是便加倍努力，早在大学一年级便开始找工，更成功在P&G找得实习工作，毕业后亦顺理成章在该公司任职。0 E) m" B0 [% r
' E, ~! i6 m$ m, o9 O4 O9 T双文化成1.5代优势" Q Z! n" `# g: ^
9 g- A$ I7 a* T; D
从求学到求职，陈天恒一直靠自己打拚。她认为，作为1.5代，特点是双语化(中英语)及双文化。目前掌握双语化的人不少，反是双文化更能成为1.5代的优势。所谓双语化是了解中华文化发展与历史之余，亦能在西方社会生活及工作。
, O2 x; q, |9 D0 j
% c5 G$ ]- H# `6 y5 {陈天恒认为，加华1.5代可作为桥梁，除可帮助华裔学生适应本地生活外，亦可协助加拿大华裔学生或年轻专业人士，发展在中国的机会;掌握在中国取得成功的技术。她又提醒家长，新一代若能同时有掌握中文能力，对他们将来有利。/ f: a' C; m: @7 s( }+ b
|
|
